Publicaciones

En la vida todo es aprendizaje, cambios personales, familiares, profesionales, sociales… nos llevan cada vez, a buscar una versión actualizada y mejorada de nosotros/as mismos/as. Enfocada en esa búsqueda, me embarqué en la formación “El arte de Ser en Acción; una Formación para profesionales del Acompañamiento y la Intervención Sistémica” que me está transformando a todos los […]

Trabajo frente a una escuela en la que durante estos primeros días de septiembre, maestros/as, familiares y niños/as realizan el periodo de adaptación. Al principio los/as niños/as están acompañados y suelen estar tranquilos. Pero según los acompañantes tienen que ir saliendo progresivamente del aula… los llantos comienzan a ser frecuentes, angustiosos y desesperados. Esta misma semana

Muchas personas han contactado conmigo a raíz de una entrada anterior del blog que hacía referencia a los celos en la infancia. Casi todos los comentarios tenían la misma base de fondo, algo así como: “¿que entienda cómo puede sentirse supone que tenga que dejar que pegue a su hermano/a?” Rotundamente no. Vayamos paso a paso

En el trabajo de asesoramiento a padres y madres, muchos/as reflejan la misma dificultad cuando sus hijos juegan con alguna consola o maquinita “Al final se la quitamos. Total, para qué juega si siempre se termina enfadando”. Vivimos en una época en la que los videojuegos tienen una atracción increíble sobre niños y adolescentes. Quizá porque nunca me gustaron las maquinitas

Hagamos un ejercicio de visualización. Tómate tiempo para leer el texto mientras te imaginas como el personaje principal de esta historia: <<Imaginemos que tienes un trabajo, tienes un cargo de responsabilidad en una empresa, puede ser más grande o más pequeña. Te sientes muy a gusto en ese trabajo. Te sientes realizado/a porque sientes que

Recuerdo que, durante años y años en el colegio, los profesores nos justificaban la necesidad de aprender, de llevar el trabajo al día, de mantener el orden y la limpieza en los ejercicios, de memorizar textos interminables e incomprensibles,… porque eran tareas que tendríamos que llevar a cabo en nuestro futuro trabajo. Con tanta insistencia,

Leyendo el titulo supongo que muchos lectores no entenderán a que me refiero, pero en cuanto exponga un ejemplo, seguro que muchos/as os sentiréis identificados/as: Mikel tiene 8 años y le encanta el futbol. Desde hace años es seguidor del equipo de su ciudad y le hace muchísima ilusión ver un partido. Un día sus padres

Decía A. Montagu que  “Los seres humanos no pueden sobrevivir sin el tacto, es una necesidad básica”, ya que a través de la piel se transmite calor, contención, seguridad y amor. Está ampliamente demostrado que el tacto es uno de los elementos más importantes en la vinculación junto con la mirada, el olor, la voz, el